檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "Regina-Juchun Chu".ecommittee (精準) and year="111"
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本研究旨在探討新冠疫情下線上社會支持對於不同背景變項（性別、年齡層）的學生之學習動機、心理韌性和心理健康，同時，研究學生在線上社會支持之學習動機、心理韌性以及心理健康之間的相互關係。 本研究使用問卷…
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本研究主要目的是在探討虛擬實境融入教學對國中自閉症學生搭乘大眾運輸 問題解決技能之成效，以及其顯現焦慮行為的頻率，研究對象為臺北市立某國中 特教班三名自閉症學生，使用研究者自編的「搭乘大眾運…
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疫情肆虐造成學習模式快速轉換，無法實體互動間接導致心靈層面停滯。因此，社會情緒學習成為影響自身重要的因素之一。結合國際教育透過文化交流提升學習者的溝通能力與同理心，從課程中學習社會情緒並培養探究、跨…
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本研究的主要目的在於研究學生使用AI聊天機器人的學習方法對於學生口語表達之影響。由於EFL學生在日常生活中真正使用到英語的機會很少，因此，本研究提出了一種以AI聊天機器人讓學生進行學習的學習方法，以…